S'ha parlat extensament sobre la vida de Froilán i Victoria Federica, ja que han estat considerats els nets més polèmics de Joan Carles I, almenys respecte a la seva exposició pública. Tanmateix, recentment ha sortit a la llum que alguns dels fills dels Urdangarin tampoc no es queden enrere quant a actituds qüestionables. En contrast, Elionor i Sofia han estat les úniques netes que han mantingut una imatge impecable, el que ha fet que la seva relació amb la resta dels Borbó sigui pràcticament inexistent.
D'altra banda, la infanta Cristina està summament preocupada pel rumb que han pres els seus fills, ja que cap no sembla haver trobat una direcció clara en la seva vida. Irene i Miguel van optar per prendre un any sabàtic, i més recentment Juan Urdangarin es va afegir a aquesta decisió. Dels quatre germans, l'únic que continua enfocat en el seu desenvolupament professional és Pablo, que somia convertir-se en un gran jugador d'handbol, seguint els passos del seu pare, Iñaki Urdangarin. No obstant això, el seu camí en l'esport no ha estat exempt de dificultats.
Joan Carles I no volia que la infanta Elena heretés el tron, no estava capacitada
En contrast amb la constant atenció que reben els nets, poc s'ha discutit sobre els fills del rei emèrit. La intel·ligència no ha estat precisament una característica destacada en la família Borbó. S'ha esmentat en múltiples ocasions que Felip VI tenia dificultats en l'àmbit acadèmic, ja que solia distreure's amb facilitat, arribava tard a classe i no mostrava especial habilitat per a les matemàtiques. No obstant això, les seves germanes tampoc no van ser particularment brillants en aquest sentit, especialment la infanta Elena.
A diferència de la seva germana Cristina, que va trobar aviat la seva vocació, Elena li va portar més temps definir el seu camí. Des de la Casa Reial tenien clar que, encara que les infantes no formarien part activa de la institució, havien de desenvolupar una ocupació professional. Elena l'apassionaven disciplines com l'equitació i la dansa, però aquestes eren considerades merament hobbies i no una carrera viable per a algú de la seva posició.
Elena de Borbó va ser una de les filles que més preocupacions va generar als seus pares, ja que el seu rendiment acadèmic era limitat. Això li va impedir d'accedir a una universitat pública i va reduir considerablement les seves opcions. No obstant això, Joan Carles I la va recolzar en la recerca de la seva vocació, i després de moltes deliberacions, es va concloure que tenia aptituds per als idiomes. Des de la seva infantesa, Sofia havia parlat amb els seus fills en anglès, mentre que el rei ho feia en castellà.
Finalment, Elena va decidir estudiar Magisteri a l'Escola Universitària ESCUNI, on es va especialitzar en l'ensenyament de l'anglès. El 1986, el diari El País publicava que la infanta treballava com a professora en l'escola Santa María del Camino, on impartia classes de gramàtica i llengua anglesa a alumnes d'EGB. Segons el mitjà, durant la seva jornada laboral no rebia cap tracte especial pel seu estatus.
Més endavant, va ampliar la seva formació a La Sorbona, a París, on va conèixer Jaime de Marichalar. Encara que el seu espòs no veia amb bons ulls la seva professió com a docent, el 2003 va reprendre la seva tasca com a professora d'anglès, aquesta vegada a l'escola on estudiaven els seus fills, Froilán i Victoria Federica.
Mai no es van fer públiques les qualificacions exactes de la infanta ni es va saber quantes assignatures hauria aprovat gràcies a la intervenció del seu pare, ja que Zarzuela va decidir mantenir en secret el seu expedient acadèmic.
