Aquesta setmana, la major part dels nens comencen l'escola després de mig any sense anar a l'escola. Tant per als pares com per als fills és una situació extraordinària. A les ganes de veure els amics i tornar a la rutina, s'afegeix la incertesa que existeix per l'augment dels contagis i el no saber què passarà quan tots els alumnes estiguin junts en espais més reduïts.
A més, sobretot per als més petits, els nous protocols amb l'ús obligatori de màscares, la distància interpersonal, la presa de temperatura, els grups bombolla i altres requisits són un estrès afegit que no té res a veure amb la tornada al curs escolar que s'ha produït altres anys.
Per aquest motiu, el normal és que es produeixi una certa ansietat entre els estudiants que pot afectar a cada persona de diferent manera. I no només per als nens i adolescents, sinó també per als pares. En aquests casos, el millor és, en primer lloc, explicar-los quin és el protocol que segueix cada centre per evitar les transmissions. Normalment, les escoles han elaborat una guia que han enviat als pares i alumnes. És bo veure'l en família, sobretot en el cas dels més petits i explicar pas a pas el que es trobaran quan arribin a l'escola, perquè no els sorprengui, per exemple, que la professora els esperi cada matí amb un termòmetre a la mà. També és bo crear-los hàbits aquests dies de desinfecció de mans de forma contínua, perquè sàpiguen el que han de fer quan arribin allà.
També per als més petits, és bo advertir-los que els esbarjos, el menjador i altres espais comuns no seran iguals que en anys anteriors. Hauran de respectar unes normes i relacionar-se amb menys persones, acatant les ordres que els donin els seus professors. És important fer-los veure que ells també són responsables de la transmissió de la malaltia, però sense crear alarmismes. No es tracta que vagin amb por a l'escola, perquè seria contraproduent, però sí que estiguin advertits i siguin més prudents que mai pel seu bé i el de tota la seva comunitat.
Tots aquestes circumstàncies poden provocar un augment de l'ansietat, degut fonamentalment a la pressió amb què s'enfronten i la pèrdua d'hàbits de treball que han viscut en aquests mesos. Per tant, també és necessari ajudar-los al començament a crear aquests nous hàbits de feina i estudi, però d'una forma tranquil·la. Al principi, el millor és que s'adaptin a poc a poc, que s'acostumin primer a les noves normes, que estiguin tranquils i que tornin a reprendre la relació amb els seus companys.
Una vegada aconseguit aquest primer pas, a continuació cal establir unes rutines dia a dia progressives, perquè tornin a treballar i trobar-se còmodes. Com pot ser que en molts casos calgui recuperar matèria, caldrà tenir més paciència i no fixar els mateixos objectius que altres anys, ja que poden variar. En qualsevol cas, la comunicació entre pares i fills és fonamental en aquests casos, per ajudar a afrontar els canvis que venen per endavant.